幼兒園戶外運動需要玩具設計滿足幼兒生理和心理上的需求，使幼兒在玩樂中得到一種快樂體驗和機能鍛煉，下面希園設計小編為大家分享幼兒園戶外運動寓于大型玩具之中的設計原則有哪些?

1、體驗原則

選擇適當?shù)膽敉膺\動作為轉(zhuǎn)化玩具的原型，以玩具為載體讓幼兒進行戶外體驗，游戲活動所選的戶外運動應利于幼兒身心素質(zhì)的培養(yǎng)，讓幼兒在體驗戶外運動的理念下感受到滿足、愉悅等。

2、增長玩具的功能壽命原則

戶外運動項目活動內(nèi)容相對單調(diào)、缺乏變化，在轉(zhuǎn)化過程中可將多種戶外運動設備靈活組合，增長玩具功能壽命。設計師需要充分了解戶外運動的鍛煉機理、幼兒的生理及心理需求，不斷從實踐中汲取創(chuàng)作靈感，拓展幼兒玩具功能。

3、符合幼兒相應年齡階段的需求原則

幼兒園戶外玩具設計不能過于復雜，否則引起幼兒的挫敗感，進而產(chǎn)生消極心理，對玩具產(chǎn)生排斥。充分研究幼兒心理、透徹分析幼兒階段特征的基礎上，分年齡段考慮幼兒玩具的設計，因時制宜，進行幼兒的鍛煉和教育，將會達到事半功倍的效果。

4、滿足幼兒動機需求原則

體驗戶外運動式幼兒玩具的設計應建立在滿足幼兒需求的基礎上，以提高幼兒的協(xié)調(diào)性、平衡性、機敏性為動機展開設計，只有在滿足幼兒成長需求的前提下才能贏得市場。

以上就是幼兒園戶外運動寓于玩具之中的設計原則的相關介紹，設計師應從幼兒的科學鍛煉為出發(fā)點，有意識地設計出滿足幼兒成長需求的玩具。